Wat is de Maatschappelijke Stage?
De Maatschappelijke Stage (MaS) is een stage voor leerlingen op de middelbare school. De MaS is anders dan een stage voor later werk. Jongeren leren geen beroep, maar doen iets voor een ander. Zo leren zij wat vrijwilligerswerk is en wat organisaties in hun buurt doen. Tijdens de MaS helpen leerlingen bij een organisatie. Dit doen zij als onderdeel van hun schooltijd. Hoeveel uur de stage duurt, verschilt per school. Ook de periode is per school anders. De MaS is altijd buiten schooltijd.
Leerlingen houden zelf bij wat zij doen. Dit doen zij in een logboek. Daarin schrijven zij hun uren en taken op. Sommige scholen geven ook een stageboekje mee. Dat vullen leerlingen zelf in.
Wanneer is de MaS?
Meestal is de stage tussen september en de meivakantie. De meeste leerlingen in Westfriesland doen de MaS in leerjaar 2, 3 of 4. Een school kan de stage ook als project doen. Sommige scholen doen bijvoorbeeld elk jaar mee aan NLdoet. Dit is een landelijke dag waarop veel mensen vrijwilligerswerk doen.
Waarom is de MaS belangrijk?
Door de MaS leren jongeren wat vrijwilligerswerk is. Zij ervaren hoe het is om iets te doen voor hun buurt en voor andere mensen. Dat doen zij zonder betaald te krijgen. Ook leren jongeren hoe een organisatie werkt. Zij zien wat er nodig is om activiteiten goed te laten verlopen. Zo leren zij meer over andere mensen en over wat er in hun buurt gebeurt.
De MaS is anders dan een stage voor later werk. Jongeren leren geen beroep, maar doen iets voor een ander. Dat is vaak leuk en leerzaam.
Wat zijn de voordelen?
Iets doen voor een ander
De MaS is waardevol voor leerlingen en organisaties. Jongeren leren in de praktijk. Organisaties laten zien wat vrijwilligerswerk betekent.
Leren in de praktijk
Tijdens de MaS doen jongeren ervaring op buiten school. Zij ontdekken wat zij leuk vinden en waar zij goed in zijn.
Nieuwe mensen ontmoeten
Leerlingen maken kennis met andere mensen. Ook leren zij meer over organisaties in hun buurt.
Meer betrokken bij de buurt
Jongeren zien wat er in hun omgeving gebeurt. Zo leren zij hoe belangrijk het is om iets voor een ander te doen.
Voordelen voor jouw organisatie
Ook voor organisaties zijn er voordelen:
- Je hebt tijdelijk extra hulp om klusjes gedaan te krijgen.
- Jongeren brengen nieuwe energie mee.
- Er ontstaan vaak mooie contacten tussen jongeren en ouderen of kinderen.
- Jongeren leren je organisatie kennen.
- Sommige jongeren blijven na hun stage vrijwilliger.
We horen vaak leuke verhalen over contact tussen leerlingen en ouderen of kinderen. Denk bijvoorbeeld aan leerlingen die bij een dagbesteding een bordspel spelen met een bezoeker. Of aan leerlingen die op hun oude basisschool voorlezen aan kleuters. Gemiddeld blijft 30% van alle leerlingen na de stage vrijwilliger bij hun stageadres. Soms is dat voor korte tijd. Soms is dat voor langere tijd. Zo krijgt je organisatie de kans om nieuwe vrijwilligers te leren kennen. Deze groep is anders vaak moeilijk te bereiken.
Hoe is de MaS geregeld in Westfriesland?
Een goede MaS lukt alleen met goede samenwerking. Vrijwilligerspunt coördineert de MaS in Westfriesland. Wij werken samen met middelbare scholen, gemeenten en vrijwilligersorganisaties.
Vrijwilligerspunt gebruikt een digitale vacaturebank. Daar worden leerlingen en organisaties aan elkaar gekoppeld. Organisaties kunnen zelf stageplekken plaatsen en contact houden met leerlingen.
Een goede MaS begint met duidelijke afspraken. Leerlingen maken zelf een account aan en zoeken een stage die bij hen past. Heeft een leerling een stageplek gevonden? Dan maken de leerling en organisatie een afspraak om kennis te maken. Tijdens dit gesprek bespreken zij wat de leerling gaat doen, op welke dagen en tijden de stage is en wie de leerling begeleidt.
Pas als het formulier met afspraken is getekend en op school is ingeleverd, kan de leerling starten.
Zo werkt de MaS in Westfriesland
Stap 1: De organisatie plaatst een stageplek
Organisaties plaatsen zelf hun stageplek in de vacaturebank.
Stap 2: De leerling zoekt een passende stage en meldt zich aan
De leerling maakt een account aan en meldt zich aan voor een stageplek.
Stap 3:Plan een kennismakingsgesprek
Heeft een leerling zich aangemeld? Neem dan contact op en plan een kennismakingsgesprek. Bespreek samen de taken, dagen en tijden.
Stap 4: Eerst tekenen, dan starten
De leerling mag starten als de overeenkomst is getekend en ingeleverd op school.